"İnsanın en yakın dostu kitaptır." sözünden yola çıkarak tüm öğrencilere kitap okuma alışkanlığı kazandırmayı   amaçlayan bir etkinlik yapılmasına karar verildi. Kitap okuma alışkanlığını öğrencilere kazandırmak için okulda   yapılan çalışmaları desteklemek adına öğrencilerin en çok vakit geçirdiği alan olan evlerine hatta odalarına kadar   ulaşmak amaçlandı. Bunu sağlayabilmek adına yapılan veli toplantısında her öğrenci için evin şartları   doğrultusunda (mümkünse çocuk odasında) bir ev kitaplığı oluşturulması istendi. Bu kitaplık oluşturulurken   mutlaka kararları çocukların vermesi ve yapım aşamasında görev almalarının sağlanmasına önem verildi.
   Daha sonra hazırlanan kitaplıklar için her öğrencinin kitaplığı ile Değerler Eğitimi kavramlarından bir tanesi   eşleştirildi. Öğrencilerden okudukları kitapların içinde kendilerine ait olan değerler ile ilgili olan kısımları not   almaları istendi. Belirlenen 15 günlük süre sonunda öğrencilerden okudukları kitapların içinde geçen kendilerine   ait değerler ile ilgili olan kısımları sınıfta arkadaşları ile paylaşmaları istendi. Bunun yanı sıra öğrencilere,   atasözlerini de daha iyi kavrayabilmeleri için kendilerine ait değerleri en iyi anlatan atasözünü bulmaları söylendi.
   Süreç sonunda her öğrencinin kitaplığın yapım aşaması, okuma saatleri, kitapların içindeki değerler konusu ile   ilgili örnek kısımları ve seçtikleri atasözlerini içeren bir sunum hazırlamaları ve sınıfta arkadaşları ile paylaşmaları   istendi. Tüm öğrencilerin sunumlarını yapmalarıyla proje sonlandırıldı.